sábado, 23 de mayo de 2015

Ortografía y Gramática


                                     
                         

                        ORTOGRAFÍA.
Del latín orthographia, la ortografía es el conjunto de normas que regulan la escritura. Forma parte de la gramática normativa ya que establece las reglas para el uso correcto de las letras y los signos de puntuación.



                                     GRAMÁTICA.

Se denomina gramática a la ciencia que tiene como objeto de estudio a los componentes de una lengua y sus combinaciones. El concepto halla su origen en el término en latín gramática y hace referencia, por otra parte, al arte de dominar una lengua de modo correcto, tanto desde el habla como con la escritura.       

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN.

Los signos de puntuación son signos ortográficos que indican la producción de una pausa en la oración, o bien para indicar el modo en que la misma debe ser entendida, como cuando usamos los signos interrogativos, los cuales nos señalan que dicha oración es una pregunta. En la ortografía del español, los signos de puntuación más utilizados son: el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, los signos de interrogación y admiración.


  • El punto.

El punto es un signo en forma circular (.) usado con la función de señalar el final de una oración. Mediante el uso de este signo ortográfico, las oraciones pueden ser leídas en forma ordenada.
Con ayuda de los puntos, la lectura del texto es más fácil porque la información se encuentra dividida en varias partes.
Los puntos pueden ser de dos tipos: los puntos y seguidos, punto aparte y los puntos finales.

  • El punto y seguido señala el final de un enunciado dentro de un mismo párrafo.
  • El punto y aparte separa las oraciones de párrafos diferentes.
  • El punto final se cola al final de un escrito para señalar que su terminación definitiva.


Ejemplo: Poco debieron las ciencias físicas en el mundo antiguo al método experimental. Prescindiendo de la astronomía...
La coma

  • La coma 

Es un signo de puntuación que tiene la forma de un pequeño gancho (,) y sirve para señalar una breve pausa dentro del enunciado.
Puede llegar a separar distintas palabras u oraciones, pero siempre deben referirse a un mismo tema.

Ejemplo: El suelo, la bóveda y las paredes de aquellos extensos salones, obra de la naturaleza, parecían jaspeados como los mármoles más ricos, pero las vetas que los cruzaban eran de oro y de plata, y entre aquellas vetas brillantes se veían, como incrustadas, multitud de piedras preciosas de todos los colores y tamaños.
Leyendas, de Gustavo Adolfo Bécquer. 

  • El punto y coma.

El punto y coma es un signo de puntuación que tiene un diseño combinado de una coma en la parte inferior y un punto en la parte superior (;). Este signo se utiliza para indicar en la oración una pausa más larga que la señalada por la coma, pero no tanto como la expresada por el punto y seguido.


Ejemplo: El cura no dudó; le parecía muy natural la pretensión.


  • Los dos puntos.

 Los dos puntos son signos de puntuación representados por dos pequeños puntos escritos uno encimo de otro (:). También tiene la función se indicar una pausa en el enunciado para llamar la atención del lector y poner énfasis en lo que sigue a dicho signo.

Ejemplo: Atrasar el reloj era inútil por dos razones tristemente conocidas: la primera, la proximidad del Cabildo, que escapaba a nuestra influencia; la segunda, el tachómetro de plata del portero, que, bien remontado, velaba fielmente bajo su almohada.


  • Los puntos suspensivos.

 Los puntos suspensivos son signos de puntuación utilizados para establecer una pausa especial dentro del texto y que indica un suspenso. Se escriben en forma de tres puntos consecutivos (...)
Los puntos suspensivos dan la sensación de que la oración quiere inducir a un final impreciso o incompleto.

Ejemplo: Es un hermoso día, soleado, radiante, perfecto...
Los paréntesis.

  • Los paréntesis.

 Son signos ortográficos representados por dos líneas en forma de curva (). Tienen la función de insertar en la oración una información de carácter adicional o aclaratoria.

Ejemplo: El año de su casamiento (1985) fue el mismo que el de su hermana.
Signos de interrogación.

  • Los signos de interrogación (¿?) .

Son signos de puntuación que sirven para indicar que la oración que precede o sigue a dichos signos, es una pregunta.

Ejemplo: ¿Cuántos años tienes?
Signos exclamativos.

  •  Los signos exclamativos.


Al igual que los signos interrogativos, los signos exclamativos, (¡!) también llamados “de admiración” dan un tono particular a la oración a la cual encierran porque, como bien su nombre lo afirma, le otorgan una entonación exclamativa con la intención de enfatizarla y llamar la atención del lector.

Ejemplo: ¡Qué hermoso día!







viernes, 22 de mayo de 2015

LAS COMAS Y LOS VOCATIVOS.

¿Qué son los vocativos?
 Son los sustantivos a los cuales está dirigida una oración. 
Por ejemplo, si yo le hablo a mi mamá, el vocativo es mamá: Te quiero mucho, mamá.

Los vocativos SIEMPRE se deben separar con comas del resto de la oración, no importa si van al principio, en medio o al final: – Damas y caballeros, guarden silencio.- No te tomes mi refresco, Joaquín, por favor.- Gracias por la información, Jaum.

Deben separarse con coma incluso si la oración es muy corta: – ¡Sí, señor!- Gracias, Juan.- Buenas tardes, amigos.

REGLAS BÁSICAS SOBRE EL USO DE LAS MAYÚSCULAS






La forma normal de escribir es haciéndolo en letras pequeñas llamadas minúsculas. Las letras mayúsculas son las que en relación a las letras minúsculas, tiene un mayor tamaño y generalmente se escriben de forma diferente.

La finalidad de escribir en mayúsculas es para resaltar determinadas palabras u oraciones que deseamos que llame la atención del lector. Ahora bien, existen numerosos casos en que es correcto y hasta necesario escribir en mayúsculas y otros en que no lo es.
A continuación te presentamos un conjunto de reglas básicas que te ayudarán a saber cuándo debes escribir en letras mayúsculas.

  • Al inicio de la oración y seguido del signo de puntuación.
  • La primera letra de la oración siempre va en mayúscula y también luego del signo de puntuación. Asimismo, en ciertos casos se escriben en mayúsculas luego de los dos puntos.


Ejemplos.   Hoy debo ir al colegio. Mañana tengo mis clases de piano.

                       Antonio dijo: "Será un día especial".

  • En los nombres y las siglas:

Se escriben con mayúsculas, todos los nombres propios y los nombres comunes que se utilizan para designar a una persona en lugar del nombre propio. También se escriben en mayúscula aquellos artículos y adjetivos que acompañan a estos nombres.

Ejemplos. Beatriz, el Mantuano (por Virgilio), FBI (Federal Bureau of Investigation).

  • En palabras o frases enteras.

Se escriben con mayúsculas los títulos de los libros impresos y sus respectivos capítulos, también las cabeceras de periódicos y revistas y en la inscripción en los monumentos.

Ejemplos. LA NACIÓN, LA QUINTA MONTAÑA



  • En nombres o palabras de importancias en ciertas disciplinas

Las palabras o nombres importantes en alguna disciplina del saber humano se escriben con mayúsculas. Así también los nombres de zonas geográficas, de divinidades religiosas, galaxias, marcas comerciales, espacios urbanos, los nombres de épocas históricas, los nombres de entidades, los signos del zodiaco y otros.

Ejemplos. América, Jehová, Vía Láctea, Nike, paseo de Recoletos, Edad de Piedra, etc.

  • En los textos especializados:

En los textos que pertenecen a una disciplina en particular, como los documentos jurídicos o los administrativos, se escriben en mayúsculas aquellos verbos que presentan el objetivo principal de dichos textos. Se trata frecuentemente de sentencias, decretos, bandos, edictos, y otros.

Ejemplos. EXPONE, SOLICITA.

  • Las mayúsculas y el uso de los tildes.

El uso de las mayúsculas no impide la acentuación de las palabras. Únicamente las siglas no llevan tilde.





Se escribe con y …
Las palabras que terminan con el sonido correspondiente a i precedido de una vocal con la que forma diptongo, o de dos con las que forma triptongo:
  • ay
  • buey
  • rey
  • estoy
  • convoy
  • Godoy

Cuando sigue a los prefijos ad-, dis- y sub-:
  • adyacente
  • disyuntivo
  • subyacer

Algunas de las formas de los verbos caer, raer, creer, leer, poseer, proveer, sobreseer y de los verbos acabados en -oír y -uir:
  • cayeran
  • leyendo
  • oyó
  • concluyo
  • atribuyera

Las palabras que contienen la sílaba -yec:
  • abyecto
  • proyección
  • inyectar

Los plurales de los nombres que terminan en y en singular:
rey / reyes.
El gerundio del verbo ir: yendo.



Se escribe con ll…
 Las palabras de uso general terminadas en -illa e -illo:

  • mesilla
  • cigarrillo
  • chiquillo
  • costilla
  • perilla
  • gatillo
  • bolsillo
  • tablilla
  • martillo

La mayor parte de los verbos terminados en -illar, -ullar y -ullir:

pillar: pillo, pillaba, pillaré, pillarían…

trillar: trillo, trillaba, trillaría, trillé…

maquillar: maquillo, maquillé, maquillaría…

apabullar: apabullo, apabulló, apabullaría…

bullir: bullo, bullía, bulliría, bullíamos…

Homónimas homófonas entre yeístas


       Se escribe con ll                                                    Se escribe con y
 Arrollo: de arrollar                                                       Arroyo: riachuelo
 Bollero: que hace o vende bollos                             Boyero: que cuida o guía bueyes
 Callado: de callar                                                          Cayado: báculo, bastón corvo, garrote
 Calló: de callar                                                               Cayó: de caer
 Halla: de hallar                                                              Haya: de haber; tipo de árbol
 Hulla: carbón                                                                 Huya: de huir
 Malla: tejido, prenda, red                                           Maya: pueblo indígena
 Olla: vasija                                                                       Hoya: cavidad en la tierra
 Rallar: desmenuzar con el rallador de cocina       Rayar: hacer rayas, subrayar

¿“CLICK” O “CLIC”? ¡SAL DE DUDAS!




En español existen tres formas diferentes para expresar la acción de pulsar alguno de los botones del ratón (en algunos países de Hispanoamérica mouse): hacer clic, clicar y cliquear.

La expresión hacer clic se creó a partir de la voz clic, que según el Diccionario académico es la ‘onomatopeya usada para reproducir ciertos sonidos, como el que se produce al apretar el gatillo de un arma, pulsar un interruptor’, y también la ‘pulsación que se hace en alguno de los botones del ratón de un ordenador para dar una instrucción tras haber señalado un enlace o icono en la pantalla’.

Con esa misma palabra se creó el verbo clicar (que se conjuga igual que picar) y está recogido en varios diccionarios de uso del español actual con el significado de ‘pulsar alguno de los botones del ratón de la computadora’.


Por último, a partir de clic también se formó el verbo cliquear (que se conjuga como saquear), que es la forma preferida en algunos países de América.